05. 03. 2016.

Onomastika (imenoslovlje)



- onomastika (imenoslovlje) -  proučava podrijetlo, sustavnost i značenje imena

Hrvatska imena dijelimo na dvije osnovne skupine: antroponime i toponime
ANTROPONOMASTIKA -  grana onomastike koja pručava imena ljudi (antroponime)
TOPONOMASTIKA - grana onomastike koja proučava imena mjesta (toponime) 


- opće imenice ili apelativi - imenice kojima se imenuju svi pripadnici određene vrste bića,pojava ili stvari
- vlastita imena - pojedinačni pripadnici ili skup pripadnika određene vrste, bića ili pojava


U hrvatskoj antroponimiji razlikujemo:
            a) osobna imena
            b) nadimke
            c) prezimena
                        - pridjevci (župan Desimir, Juraj Dalmatinac)
                        - patronimi - prezimena nastala od očeva imena
                        - matronimi - prezimena nastala od majčina imena
            d) etnonimi - imena naroda i etničkih skupina (Baski, Čileanci, Nijemci...)

TOPONIMI
a)      ojkonimi - imena naseljenih mjesta (Dubrovnik)
b)      oronimi - imena gora (Gvozd)
c)      hidronimi - imena voda (potoci, rijeke, jezera - Mura)
* egzonimi - posebna skupina ojkonima - hrvatska imena naseljenih mjesta koja se nalaze izvan hrvatskoga jezičnog područja (Atena, Beč, Rim)
* ktetik - posvojni pridjev izveden od imena naseljenih mjesta (zagrebački)
* etnik - ime stanovnika naseljena mjesta (Zagrepčanin)
* onomastička stilistika - proučava podrijetlo, značenje i funkcionalnost imena u književnom djelu

28. 02. 2016.

William Shakespeare, Hamlet

O autoru:
Autor je 154 soneta i 37 drama.

Mnogi podaci o životu i djelima Williama Shakespearea danas su još uvijek nepoznati, a neki su dostupni posredno putem različitih izvora (crkveni dokumenti, različiti dokumenti i registri s podacima o tiskanju djela, spominjanje Shakespearea u spisima njegovih suvremenika i sl.).
Rođen je u travnju 1564. godine u mjestu Stratford-upon-Avon, u dobrostojećoj trgovačkoj obitelji.  U posljednjem desetljeću 16. stoljeća nastanio se u Londonu i počeo raditi s glumačkim družinama kao glumac i dramski pisac, najviše s Kraljevskom družinom koja je nastupala u kazalištu Globe čiji je suvlasnik bio i Shakespeare. Posljednje godine života proveo je u rodnom mjestu gdje je umro 1616.
Ne zna se točan broj Shakespeareovih djela zbog brojnih neaurtoriziranih verzija i onodobnog statusa autorskih prava. Neke drame sam Shakespeare nije potpisao, neke su objavjene pod pseudonimom. Kasniji uređivači mnoge od njih podijelili su na pet činova i dodali popis uloga. Neki su povjesničari čak sumnjali u Shakespeareovo postojanje.
Shakespeareove drame dijele se na razne načine prema žanrovsko-tematskim kriterijima, ali uobičajila se podjela na tragedije, komedije, historije (povijesne drame) i romance.

Hamlet

Vrsta djela: tragedija u stihu, bez rime (blank verse); blank verse talijanskog je podrijetla, razvio se u renesansi, a pod utjecajem Shakespearea i Johna Miltona postao je standardni stih engleske dramske poezije

Jedan od čestih postupaka u Shakespeareovim dramama su igre riječima u kojima se značenjsku, grafičku ili zvučnu sličnost koristi za postizanje određenog efekta (karakterizacije, komike, isticanja i naglašavanja dijelova teksta...).

Predstava u predstavi - Mišolovka ili Ubojstvo Gonzaga - Hamletov pokušaj da dokaže preko kazališne dvorske predstave očevo ubojstvo preko reakcija kralaj Klaudija koji gleda predstavu. Reproduciranje i dupliciranje zbilje - glumci prikazuju ubojstvo koje se dogodilo. Čitav je svijet pozornica, tj. svi glume i nose maske.

Za mnoga svoja djela Shakespeare je inspiraciju potražio u legendama, pričama i srednjovjekovnim zapisima. To je također odraz njegova renesansnog duha i intelektualizma. Izvor za tragediju Hamlet jest zapis Saxa Grammaticusa o povijesti Danske iz 12. stoljeća te izgubljeno djelo Thomasa Kyda Ur-Hamlet. 

Tragedija o danskom kraljeviću Hamletu organizirana je oko središnjih motiva - bratoubojstva i opravdanosti osvete. Hamlet se pretvara da je lud kako bi lakše dokazao samome sebi da je stric Klaudije doista ubojica (ljudi su manje oprezni pred luđakom). Drama je koncipirana i na složenoj igri između zbilje i privida - postignutu različitim perspektivama likova i gledištima. Glavni dvorski peharnik Polonije, Ofelijin otac, vjeruje u ono što vidi, a vidi da se Hamlet ponaša i govori kao luđak. Njegov je stav naivan i plitak. Stric Klaudije je skeptičan i oprezan i sumnja da se Hamlet pretvara.
Svi se likovi međusobno promatraju i nadziru, uhode. Hamlet dvorjane i strica, Hamletovi prijatelji Hamleta, Ofelija Hamleta, Polonije i Hamleta i Ofeliju... Otvaraju se brojna pitanja o odnosu vanjskog izgleda i ponašanja te unutrašnjeg stanja. Najvažniji moralni problem jest ima li Hamlet pravo na osvetu, tj. na stričevo ubojstvo?

Likovi:

Hamlet - protagonist drame, mladi danski prijestolonasljednik koji je suočen s dilemom osvete oca nakon ukazanja očeva duha od kojeg saznaje pojedinosti o stričevoj izdaji. Ostavlja dojam neodlučne osobe jer stalno odgađa osvetu, ali to možemo protumačiti i kao visoku moralnost i etičnost jer želi biti siguran da kažnjava krivca. Sklon je i nepromišljenim i ishitrenim postupcima pa se onda nađe u situaciji da pogriješi usprkos moralnosti (Polonijevo ubojstvo).
Često sam sebi postavlja pitanja o životu i smrti što je vidljivo iz njegovih brojnih monologa. Iz njih saznajemo da razmišlja o samoubojstvu, ali svjestan je da je to grijeh, a s druge strane, muči se pitanjem je li moralno opravdano osvetiti oca drugim ubojstvom. Iako čin osvete odgađa do zadnjeg čina, Hamlet na kraju osvećuje oca, alito plaća vlastitom smrću.

Gertruda - Hamletova majka i kraljica Danske. Dvojben lik jer se postavlja puno pitanja koja ostaju nejasna. Glavno je pitanje je li ona bila sudionik u muževu ubojstvu, premda se iz njezine reakcije nakon što joj Hamlet objasni okolnosti očeve smrti može zaključiti da nije znala za Klaudijev čin. Postavlja se i pitanje je li ona samo naivna i izmanipulirana pa se brzo preudala ili je to bio svjestan potez kojim si je osigurala položaj.
Duh Hamletova oca opisuje ju kao čestitu ženu koja ga je iskreno voljela, ali je lažnim obećajima izmanipulirana u novi brak. Zato Duh moli Hamleta da joj ne učini ništa nažao.


06. 02. 2016.

Glasovne promjene (vježbe za 2.R i 2.LT)



 kako je riječ nastala
 glasovna promjena/promjene
 masna


 besramno


 odstupnica


 riblji


 slađi


 rođak


 ražariti


 gipka


 mjesečar


 beskičmenjak


 kotla


 cvijeće


 starče


 prašina


 vrazi


 othraniti


30. 01. 2016.

Stendhal, Crveno i crno

Stendhal, pravim imenom Henri Beyle (Anri Bel), prvi je realistički europski pisac. Pripada prvoj generaciji francuskih realista uz Honorea de Balzaca.
Stedhal roman doživljava kao zrcalo stvarnosti koje društvu pruža sliku o sebi samome - estetika zrcala.

Romani:
Crveno i crno (1830.)
Parmski kartuzijanski samostan

Vrsta djela: odgojni roman (Bildungsroman) - linearnom naracijom (pripovijedanjem) kronološki se nižu važni događaji u životu glavnoga junaka; prikazuje se njegova evolucija i preobrazba, odrastanje, intelektualno i duhovno sazrijevanje i formiranje
- likovi u Bildungsromanu nisu statični, oni su u razvoju

Glavni je lik Stendhalova romana mladi Julien Sorel (Žilijen Sorel), devetnaestogodišnji tesarov sin, inteligentan i sa silnom željom da uspije u društvu. Dvoumi se između vojničke i svećeničke karijere i ta je dvojba sadržana i u naslovu romana - crveno predstavlja ondašnju francusku vojničku odoru, a crno svećeničku halju. Drugo moguće tumačenje naslova romana jest da su crveno i crno dvije boje ruleta  - one su metafora kockanja životom - crvena sve dobija, crna sve gubi. Julien je sve izgubio. Iako je vatreni obožavatelj i sljedbenik Napoleonovih ideja, ali je u to vrijeme probitačnija bila svećenička karijera. Njegov je zaštitnik opat Pirard. Osim željom za uspjehom, život mu je obilježen i dvjema ženama koje je volio i povrijedio - suprugom lokalnoga gradonačelnika, gospođom de Renal, i Mathildom, kćeri bogatoga i utjecajnoga markiza de la Molea.

- većina događaja u romanu prikazana je, tj. fokalizirana iz Julianove perspektive, koja se smjenjuje s povremenim prebacivanjem točke gledišta na dvije ključne žene njegova života - Louise i Mathilde
- sveznajući pripovjedač u ovome romanu nije sasvim neprimjetan jer pripovijedanje prekida izravnim obraćanjem čitatelju

Roman je nastao prema novinskom članku o događaju kada je iznevjerena žena napisala kompromitirajuće pismo o svom ljubavniku koji je zatim u nju pucao.

09. 12. 2015.

Jezične vježbe (Sintaksa l.) - za 3.g1



1. Odredi je li riječ o apsolutnoj ili relativnoj uporabi prošlog, sadašnjeg i budućeg vremena u navedenim rečenicama.
a) Ispituje sutra.                    relativna sadašnjost 
b) Bit će da je tako.               relativna budućnost 
c) Sve će biti u redu.             apsolutna budućnost  
 d) Dugo su se spremali.      apsolutna prošlost    

 

2. Odredi vrstu gramatičkih odnosa među podcrtanim riječima (sročnost, upravljanje, pridruživanje).

    a) Promatram oblake što nebom plove.                              upravljanje

    b) Slušao je pjesmu zrikavaca.                                             upravljanje
    c) Lutajući, otkrivamo mnoge tajne.                                  pridruživanje
 
    d) Divimo se njegovu umijeću.                                           sročnost

 

3. Analiziraj obavijesno ustrojstvo drugoga navedenog iskaza.

    Ovo je 19. natjecanje iz hrvatskoga jezika. Natjecanje iz hrvatskoga jezika (tema ili dano) započelo je 1996. godine. (rema ili novo)

4. Ispiši zavisne sastavnice iz navedenih sintagmi.


     a) zraka sunca                               

     b) modra rijeka                              

     c) pun čežnje                                 

     d) promatrati suton                       


5. Preoblikuj sintagme koje su rezultat upravljanja u sintagme koje su rezultat sročnosti.

     a) ogrlica od bisera                          biserna ogrlica

     b) sjaj zvijezda                                zvjezdani sjaj


6. Ispiši subjekte iz rečenica.

 a) Svatko bi želio biti pobjednik.     
b) Tražimo grad sretnih ljudi.          (mi - skriven)
c) Lagati je grijeh.                           
d) I je veznik.                                  

7. Podcrtaj glagolski dio (sponu ili kopulu) u navedenim rečenicama.

a) Torta s lješnjacima bila bi najukusnija.
b) Škola će biti naprednija.
c) Izlet je bio savršen. 
  d) On je naš. 


8. Podcrtaj objekte jednom crtom, a priložne oznake dvjema crtama.

 Sjedili smo u Brezovici i igrali tarok. Napolju bilo je gadno jesensko vrijeme, kiša lijevala
 kao iz kabla. Svaki se kut neba začepio oblacima, a mrak se navukao preko svega. Nije na
 starom satu izbila ni četvrta ura kad je Vanko morao donijeti svijeće. U ogromnoj peći bilo naloženo kao u vrijeme Božića.
 
Objekti: tarok, svijeće - izravni objekti
Priložne oznake: u Brezovici (mjesta), napolju (mjesta), kao iz kabla (načina), oblacima (sredstva), preko svega (mjesta), na starom satu (mjesta), u ogromnoj peći (mjesta), kao u vrijeme Božića (načina)