Ivan Gundulić, Osman

Vrsta djela: barokni ep (ep s istaknutim baroknim stilskim značajkama)
Teme: a) pobjeda Poljaka nad Turcima u Hoćimu 1621.
b) pobuna janjičara i svrgavanje osmana

Alegorijsko značenje- Osmanov poraz simbolički najavljuje poraz Turskog Carstva; barokni slavizam (veličanje slavenskih naroda) - Slaveni su zaslužni za propast Carstva
 Vanjska kompozicija: 20 pjevanja (nedostajala su dva pjevanja - 14. i 15.) i njih je na zahtjev Matice hrvatske nadopisao Ivan Mažuranić u 19. stoljeću

Unutarnja kompozicija: fabula obuhvaća događaje od hoćimskogporaza turske vojske do pobune u Carigradu u vremenskom trajanju od nekoliko mjeseci i organizirana je u dva glavna fabulativna tijeka:
- putovanje Ali-paše u Poljsku radi sklapanja mira
- putovanje Kazlar-age radi pronalaženja odabranih žena za Osmanov harem

- kompozcija je dosta razgranata i složena zbog narušavanja kronologije miješanjem prošlosti i sadašnjosti i zbog umetanja romantičnih epizoda, ali je ujedno čvrsto povezana zajedničkom idejom

Namjena djela: slavljenje kršćanstva (protureformacijski utjecaj)
Stil: visoki i kićeni stil s mnoštvom stilskih izražajnih sredstava (končeto, metafore, epiteti, hiperbole)

Osman je mladi turski sultan koji je kao sedamnaestogodišnjak poveo vojsku na Poljsku i doživio poraz. Osman je želio sklopiti mir s Poljacima i istovremeno osnažiti svoju vojsku. Smatrao je janjičare krivcima za poraz i želio ih je zamijeniti. Prozrevši njegov naum, janjičari su organizirali pobunu uz pomoć Mustafe i njegove majke (Osmanov stric), a na kraju i smaknuli Osmana.

- dijelom ratnički ep u kojem veliku ulogu igraju i ženski likovi Sokolica, Krunoslava i Sunčanica

Ivan Gundulić, Dubravka

Vrsta djela: alegorijska pastorala/ melodrama - osobita vrsta drame praćena glazbom i naglašeno sentimentalna
- idilični svijet pastorale nije iskorišten kao bijeg od stvarnosti nego kao prostor u kojemu se otkrivaju problemi stvarnoga dubrovačkog života u čemu iščitavamo alegorijski smisao djela
- tako i ljubavni zaplet oko kojega se odigrava radnja i sam poprima alegorijsko značenje

Tema: proslava Dana slobode ženidbom najljepšeg pastira i pastirice (Miljenka i Dubravke)
Likovi: pastiri, vile, satiri i satirice
Unutarnja kompozicija: tri čina (činjenja) koji su podijeljeni na prizore (skazanja); tek u trećem činu javlja se zaplet, vrhunac i rasplet koji će uputiti na alegorijski smisao djela

Stih i strofa: prevladavaju osmerci i dvanaesterci kojima se sugerira običan govor
- miješaju se visoki stil u razgovoru pastira i niski (razgovorni) stil u razgovoru satira i seljaka

Praizvedena u Dubrovniku 1628. pred Kneževim dvorom.

Alegorijsko tumačenje: 
Dubrava - Dubrovačka Republika
Dubravka i Miljenko - predstavnici vlastele
Grdan - bogati pučanin; predstavnik pokvarene građanske klase

- Dubravka, kao jedan od ključnih likova, vrlo malo sudjeluje u radnji, a Grdan se uopće ne pojavljuje na pozornici (oni su samo simboli!!!) 

Jezično-stilska obilježja djela:
- brojne antiteze
- idilični opisi prirode popraćeni epitetima i poredbama
- moralistična razmišljanja nekih likova koja ukazuju na Gundulićeve isusovačke (protureformacijske) misli
- postupak deus ex machina kojim se raspliće radnja

Ivan Gundulić, Suze sina razmetnoga

Vrsta: religiozna barokna poema (plač)
Tema: izgubljeni i pronađeni sin (tema je preuzeta iz Lukina evanđelja)
Kompozicija: tri plača (Sagrješenje, Spoznanje, Skrušenje)

Višestruke mogućnosti tumačenja djela:
- protureformacijske poveznice: svi grješnici koji su skrenuli na protestantizam mogu se vratiti u krilo Crkve i bit će im oprošteno (Gundulić se obrazovao kod isusovaca)

- društvene poveznice: razmetni dubrovački sinovi koji rasiplju novac svojih očeva

- političke (domoljubne) poveznice: kritika osoba čije ponašanje slabi osnove Dubrovačke Republike (sumnjive ekonomske transakcije)

Ivan Gundulić, Dubravka (smjernice za čitanje lektire)

1. Čime se ostvaruje svečana atmosfera na početku djela?
2. Izdvoji arkadijske elemente u opisu Dubrave.
3. Zbog čega Ribar dolazi u Dubravu?
4. Kakvo je stanje u Primorju, a kakvo u Dubravi?
5. Koje su posljedice Zagorkove ljubavi prema Dubravki?
6. Kakav je odnos svekrva i nevjesta u Dubravi?
7. Zbog čega su Zagorkovi i Stojnini planovi potpuno nerealni i smiješni?
8. Zabilježi razmišljanja pojedinih likova o "nesličnim ženidbama", tj. o ženidbama među pripadnicima različitih društvenih slojeva.
9. Što u djelu saznajemo o moralu mladih djevojaka?
10. Okarakteriziraj satire.
11. Objasni detaljno postupak deus ex machina na kraju djela.
12. Navedi primjere za lirske, epske i dramske elemente u djelu.
13. Kako tumačiš činjenicu da se Dubravka prema kojoj je djelo naslovljeno vrlo malo pojavljuje u djelu, a  Grdan se uopće ne pojavljuje na pozornici?
14. Izdvoji društvene, etičke i moralne probleme u djelu.
15. U kojem je smislu Gundulićeva Dubrava simbol poželjnog, civiliziranog društva?

Ivan Gundulić, Osman (smjernice za čitanje lektire)

Poznavati fabularni tijek epa i ulogu sljedećih likova:
- Ali-paša
- Zborovski
- Korevski
- Rizvan-aga
- Kazlar-aga
- Krunoslava
- Sokolica
- Sunčanica
- Ljubica
- Daut
- Mustafa

1. Tko i kako opisuje Sokolicu i njezine ratnice?
2. Izražavaju li Sokolica i Osman svoju ljubav?
3. Tko u 4. pjevanju pripovijeda o Hoćimskoj bitci?
4. Tko u 7. pjevanju putuje kroz Grčku? Koja razmišljanja i refleksije izaziva u njemu putovanje?
5. Susret Kazlar-age i Sunčanice. O čemu pjeva starac Ljubdrag?
6. Opis Sokoličinih pustolovina. Kako se Sokolica odmara i opušta nakon  sukoba?
7. Knez Zborovski tumači Ali-paši u dvorskoj vijećnici sadržaj tapiserija. Na temelju opisa tapiserije iznesi tijek Hoćimske bitke.
8. Zašto je Vladislav poštedio Sokolicu?
9. Opiši Osmanov kraj (s detaljima).
10. Kakva je sudbina ostalih likova u epu?